Gabriel Ehar 8A

October 8, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

 

O peixe ficara com fome e por isso tem que sair para buscar comida, encontra um tubarão e tem que fugir do tubarão e achar seu cardume.

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Lizard´s Game by Tiago V. Gava 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Horácio, o camaleão, precisa atravessar o labirinto e chegar em casa, porém no meio do labirinto existem cobras (seu predador) e joaninhas (sua presa), ele tem que prestar atenção para não escolher o caminho que tem cobras, e chegar vivo até o fim do labirinto, onde encontra a sua casa. Ajude ele decorando o caminho  sem cobras e faça com que ele chegue salvo em casa.

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Peacock Life game by Sophia B. 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

No jogo “Peacock Life”, você tem a chance de observar e participar do ciclo de desenvolvimento de um pavão, desde o começo (ovo) até a fase do desenvolvimento completo (adulto). Escolha o material correto para construir o ninho, comida e proteja o pavão dos caçadores!

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Charmeleon Game by Lorenzo 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

No começo do jogo tem que ter uma narrativa da alimentação, e habitat. Depois do último nível, vai ter outra narrativa explicando sobre o comportamento, características gerais/curiosades do camaleão. O texto que vai ter a narrativa do camaleão no começo: “Alimentação e cadeia alimentar: A espécie se alimenta principalmente de insetos, entre os quais estão o gafanhoto, a joaninha, o besouro, e muitos outros. Também comem alguns vegetais, preferencialmente a flor da acácia. Eles ingerem água através das gotas depositadas nas folhas das árvores. Seus maiores predadores são as cobras.”;

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Crocodile Escape – Helen Liu 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

O jogo é baseado na história, onde um caçador quer capturar um jacaré-americano, para vender sua pele para outras pessoas. Para isso ele vai para o pântano da Lousiana, nos Estados Unidos. O jogo têm 3 fases, na primeira o caçador tenta capturar o jacaré, e para isso ele usa uma arma que se o acertar 3 vezes ele morre. Também vão ter mais árvores para o jacaré se camuflar, mais rios para ele mergulhar e os peixinhos, que o jacaré terá de comer pra se safar, estarão perto um dos outros. Na segunda fase o caçador terá uma arma mais potente, que com 2 tiros mata o jacaré. Também vão ter menos árvores, rios e os peixinhos vão tar mais distantes um dos outros, o que dificulta o jacaré. Na última fase, o caçador vai ter uma arma muito potente, onde com um tiro mata o jacaré, vão ter poucos rios, árvores e os peixinhos vão ta bem longes um dos outros.

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Run Star-fish Run by Vinicius 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

O seu predador (que será o tubarão) come um dos braços da Estrela-do-mar, e ela tem que conseguir seu alimento para conseguir se regenerar. O Fundo do Mar é o cenário.

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Medicines Strike Back! – By Bruna J., 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Propósito: O propósito do jogo é demonstrar como as lombrigas chegam até seu intestino e como sobrevivem nele.

Descrição: É um jogo de um menino que ingere uma alface contaminada com ovos de larvas de Ascardíase e a lombriga em seu intestino tem de desviar do remédios e comer as comidas.

História: Pedro está sentado em sua mesa de jantar, e come sua salada, porém está contaminada com ovinhos. Ao ingerir o ovinho traça um Caminho, primeiro passa pela boca, passa depois pela faringe e entra no intestino, onde ele fica em uma tripa onde chegam comidinhas que a lombriga tem que comer e as pílulas de onde ele tem de desviar, se a lumbriga ingerir a pílula o jogo acaba porém vemos a lombriga se transformando em coco e o menino defeca.

Instruções por Valentina Morais e Paolla Kabbani

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Peacock Catch-Helena 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Vai aver uma pavoa, que estava criando seus filhotes(montar o ninho,alimentação,proteção…) porém para não ter que mostrar o de cada um dos filhotes nós vamos apenas focar em um dos filhotes mostrando como é o seu sistema digestório, de que tipo de comida um pavão se alimenta, a mãe defendendo seus filhotes….

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Ladybug game by Taynara 8a

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Os objetivos são: Comer os pulgões sem deixar que o sapo coma a joaninha. Além de ter que comer os pulgoes em um minuto. O jogador também tem que passar de nível.

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THE SHARK GAME BY BRUNO CASSORLA 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

O jogador controla um tubarão branco, e ele tem que comer as focas e tartarugas marinhas, e tem que desviar das armadilhas dos humanos, e, as vezes desviar da grande baleia azul, mas se fica muito tempo sem comer, a barra que indica a vida vai diminuindo, e, dependendo da armadilha, ou você morre, ou perde vida.

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The Bear Game by Henrique 8a

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Que o urso polar pule de placa de gelo em placa de gelo, tentando chegar em terra firme. Ele também precisa pegar focas para comer no meio do caminho.

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Crocodile Game-Guilherme 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

O jogo consiste na ideia de um caçador tentar capturar um jacaré. Para o animal conseguir se safar, ele terá de escapar do caçador, se camuflando nas árvores, mergulhando nos rios, e terá de comer 5 peixes no caminho para se fortalecer, fazendo com que o caçador  desista.

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The King Of Africa By Bruno Gonzalez

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

  O jogo vai ser um leão que tenta comer o antílope, passando por  armadilhas de caçadores que ficam paradas e caçadores  que se movem e atiram. Quando você toca em um obstáculo você volta pro inicio do nivel. O antílope fica parado em um canto da tela. Você controla o leão que tenta comer o antílope.

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Speedy Snail By: Ana Paula 8a

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Year-{8a}

Jogo Educacional, na plataforma web, e com o objetivo de ensinar o ciclo da vida de um caramujo, seus alimentos e seus predadores.

Ensinar os predadores e a alimentação dos caramujos da espécie Marisa Cornuarietis.

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by Staff

Save the Jellyfish By: Renata 8A

October 7, 2014 in Year 8A* Game Creation by Staff

Primeira fase: A água viva irá atravessar o labirinto sem ser comida pela tartaruga.Nesse nível só terá uma.
Segunda: A água viva terá de atravessar o labirinto sem ser comida pelas tartarugas. Nesse nível terá duas.
Terceiro: Quando a água viva estiver passando pelo labirinto ela não pode tocar em nada apenas chegar na bolinha branca = casa dela.

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